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Published: lundi 31 juillet 2017


le rle de l'Etat dans la garantie de l'galit des chances pour l'accs l'enseignement, en faisant rfrence des mesures d'amlioration des conditions de scolarisation et d'quit en ce qui concerne la poursuite d'tudes ou de formations aprs l'enseignement fondamental. Par ailleurs, l'octroi de bourses, la prise en charge approprie et l'intgration scolaire des jeunes handicaps et des malades chroniques et l'action sociale en faveur des enfants issus de milieux dshrits, sont des mesures qui ont t prises pour assurer l'galit des chances. De mme, ladite loi considre l'ducation comme un investissement productif et stratgique et met l'lve au centre de la relation pdagogique. Conformment cette loi, et dans le cadre de la rforme du systme ducatif, l'Etat algrien a mis en place un dispositif multidimensionnel pour radiquer les dernires poches de dscolarisation. Ce dispositif comprend des textes rglementaires et des dispositifs de soutien socio pdagogique. S'agissant de l'volution de la scolarit, les donnes statistiques rvlent ce qui suit: lndicateur 2.1. Taux net de scolarisation dans le primaire Au niveau du primaire, le taux de scolarisation des filles reste relativement faible par rapport aux garons dans quelques wilayas. On dnombre en 2009, 90 filles contre 100 garons. Au niveau de l'enseignement moyen, la parit est nettement plus leve que celle constate dans le primaire. Cette volution s'explique par te fait que les garons commencent abandonner leur scolarit de manire significativement plus leve que celle des filles. On dnombre en 2009, 96 filles contre 100 garons Au niveau du secondaire, la scolarisation des filles est nettement plus leve que celle des garons qui abandonnent leurs tudes. On dnombre en Chaussures Foot Nike Junior filles pour 100 garons. Indicateur 2.2. Pourcentage d'lves commenant la premire anne d'tudes dans l'enseignement primaire et achevant la cinquime (personnes des deux sexes)



L'tude mene sur la cohorte des lves inscrits en Nike Mercurial Superfly V CR7 Champions FG Junior Rouge Or (1ere cohorte de la reforme) a rvl ce qui suit : 72,82 % des lves de cette cohorte n'ont accus aucun redoublement ; 21,85 % des lves de cette cohorte ont accus un redoublement; 3,01% de cette cohorte ont accuse 2 redoublements ; Ainsi, on peut dduire que le taux de survie de la premire cohorte ayant atteint la cinquime anne du primaire avoisine les 97,68%. De mme, une tude comparative de cette cohorte avec celles de l'anne 1980/1981 et de 1996/1997 a rvl une progression constante. Le taux de survie est pass de 88,50% en 1980/1981 90,30% en 1996/1997, pour atteindre 97,68% en 2003/2004. L'ducation spcialise comme mesure d'intgration sociale et professionnelle des enfants handicaps Dans le cadre de la dmocratisation de l'enseignement et l'galit des chances pour tous, l'Algrie accorde une grande importance l'ducation prcoce des enfants prsentant une incapacit physique, mentale ou sensorielle afin de les soustraire aux effets pervers du handicap. Sur un autre plan, la refonte des systmes de prise en charge pour chaque catgorie de population accueillie dans les tablissements spcialiss (enfants en difficult sociale, enfants handicaps, enfance prive de famille), s'est notamment illustre par la mise en place de commissions nationales composes de spcialistes et de professionnels autour des nouvelles mthodes scientifiques d'veil, d'ducation et d'enseignement spcialis, savoir :

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